我出生在一個平凡的家庭，母親因務農每天總是早出晚歸，對我們的照護卻是無微不至，在孩子心靈上是最依賴的支柱。民主式的家庭教育，讓我們在從小到大的回憶中充滿了歡笑，也成就了日後願意樂於助人回饋社會的個性。 
    頭一遭面對高關懷孩子，實在是相當的挫折，孩子不是不理採就是埋頭睡覺，在怎麼叫就是不理你，幾次下來我的玻璃心碎了一地，在碰了一鼻子灰後夾著尾巴匆匆辭去該校志工工作。
    後來在聯絡處參加多次專業成長課程及長官鼓勵下，再次返回戰線，這一次的我學會懂得建立關係了，就像聯絡處的長官所說的，想要打仗就要先獲得情資，所以花了一些功夫去瞭解個案背景，印象很深的是頭一位個案，來自單親家庭，父母親離異後與父親同住，父親犯案入獄，由社會局安排在寄養家庭，因在寄養家庭中遭受到歧視及傷害，讓自己漸漸地變得封閉，害怕接觸人群，經我耐心地陪辦及關懷下，才慢慢地卸下防衛的心房，走出不愉快的陰影，現在畢業後也穩定的考上大學，再次見面時眼神已充滿了自信。
    第二位，接觸到的是一位僑生，父親在越南經商，失敗回國定居大社，因為語文能力差，須要輔導，輔導老師要我幫忙他，我意不容辭答應了，我把我知道都教導他，不會的，我儘量找答案給他，因為家庭變故 ，突然離開台灣返回越南失去聯絡，雖然相處的時間短暫但也盡心盡力的去幫助這個孩子，這是自己第一次遇到突然中斷的輔導個案，有時想起總是會有些遺憾，就向約定好的事一直留在心上。
    雖然陪伴過程歷經不少挫折與沮喪，但聯絡處的長官與老師都能用心的安排個案研討與增能研習，讓志工們的心靈強化不少。我何其有幸能陪伴孩子度過人生的低潮，讓他能夠重拾信心去面對所有事物，縱使，不是那麼順遂，孩子仍願意去面對，我認為這就是陪伴的價值。