登入

帳 號:

密 碼:

驗證碼:  驗證碼 請輸入驗證碼

忘記密碼     註冊會員

  • 「脫胎換骨 光明再現」輔導新思維

    資料來源:花蓮縣聯絡處     2019/08/28

徐有成志工
    一次的機會中,參加了花蓮縣聯絡處辦理「脫胎換骨,光明再現」高關懷學生職能治療增能課程,在課程中除了透過實務的輔導經驗分享外,並利用各種金屬接連組合體驗,創作出屬於自己風格的燈具藝術作品。如同輔導是一門科學,也是一門藝術,除了要掌握輔導理論的技巧外,更需掌握學生個別身心狀況,採因材施教的方式,並發揮巧思和創意,提供更有效及更專業服務的協助。也期待未來可運用這種模式協助孩子生涯探索,提升自信、專注與耐挫的能力,進而為孩子們的未來點燃一盞明燈。
    工業風創意檯燈設計活動中,學員們展現無比活力及學習動機,聆聽老師對燈架設計創意發想,老師從板手使用,鋼製水管裁切,螺紋車製及各型固定輔助工具的使用說起,接續鋼管、接頭相互之間拼接組裝,最後完成LED燈泡及電源開關的安裝。當啟動電源燈泡散發暖暖柔和的光線時,所有人的喜悅表露無遺。雖然看似簡單的創意和巧思,當我們開始發想創作時才發現,自己的觀點和現況有著很大的差異,尤其物件重新配置模擬,經過多次修正才確定燈架外觀及組合方式,再依循老師不斷叮嚀的程序、步驟、要領才能順利完成燈架創作,創造屬於自己獨一無二的作品,此時也深深體會知易行難的道理。我們知道今天只是一個開始,未來還會要把這樣創意的思維傳承下去,讓這股正向能量繼續發光發熱。
    本次「脫胎換骨、光明再現」工業風燈具課程,將原本生硬的材料,透過有趣的方式,發揮創意和巧思,除了為自己點燃服務熱情的一盞燈外,同時能體會在輔導學生的過程中,除了要有理論作為基礎外,也需要靠經驗的累積與發揮創意。
    課程的規劃,充滿了趣味與驚奇,讓參加課程伙伴們都感受獲益良多。在製作檯燈過程中也創造出自己獨特的燈具作品,在新的思維導入後,腦中就不斷思考,未來在輔導技巧上還可以在現有基礎上注入新的元素或改變什麼,期待能為孩子們激盪出屬於自己特色的作品。志工和教官是學校重要穩定力量,透過增能教育訓練,提升學理和實務體驗,採取不一様的資源整合,發揮輔導創意,使孩子因體驗而好奇心改變,學習更有目標與方向,讓自己亮起來,走向燦爛的人生。